Approche de Modélisation d'un Apprenant à base d'Ontologie pour un Hypermédia adaptatif Pédagogique
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چکیده
Résumé. Tout processus d’adaptation repose sur un modèle de l’utilisateur, une représentation de ses caractéristiques dont le système prend en compte. Les systèmes hypermédia adaptatifs sont basés sur le profil d’apprenant, les données de plus en plus nombreuses et volumineuses doivent s’adapter aux apprenants. A l’heure actuelle les ontologies constituent une solution pour la représentation et le partage des connaissances. C’est dans ce contexte que ce situe nos travaux de recherches, concernant la modélisation d’un apprenant dans un système hypermédia.. Nous présentons une ontologie apprenant basée sur des résultats des travaux des théories cognitives pour la description des profils apprenants.
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